🟢Bạn có kỳ thi không? Bạn đang nộp đơn xin thị thực?🟢Luyện tập với gia sư đã từng tham gia kỳ thi!🟢Kỳ thi Inburgering (Hội nhập công dân) A1 và A2, Kỳ thi tiểu bang NT2 I & II và CNaVT!🟢Giảm giá l

En savoir plus sur Jeremy INGLÉS & HOLANDÉS

• 1) ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque alguien te motivó a aprenderlo?

  Mi relación con los idiomas es tan multicultural como mi recorrido personal: he vivido en 8 países y, aunque algunos idiomas llegaron por contexto (soy angloparlante nativo), otros nacieron por motivación propia. Por ejemplo, el español me atrapó desde joven gracias a crecer en Texas y la riqueza cultural que descubrí en mis viajes a Argentina, Chile y Perú y vivir y trabajar en España y Mexico por más de 15 años, además de hablar con distintos grupos de hispanoparlantes en mi propio país. Mientras que el neerlandés fue una necesidad, se convirtió en pasión cuando me establecí en los Países Bajos a los 20 años de edad. Cada idioma que hablo y enseño es una historia viva.

• 2) Cuéntanos de algún personaje inspirador que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas.

  Me inspira mucho el escritor neerlandés Harry Mulisch, cuya obra Max Havelaar combina historia, filosofía y una profunda reflexión sobre la identidad, y inspiró una marca de comercio justo. En cuanto al inglés, me inspira George Orwell, no solo por su estilo claro y directo, sino por su compromiso con la verdad, la justicia social y el poder de las palabras para despertar conciencia. Sus obras de Animal Farm y 1984 me recuerda que enseñar un idioma también es enseñar a pensar críticamente. En el caso del español, Gabriel García Márquez es un faro literario que muestra el poder de la lengua para crear mundos enteros, de lo cuál he leído Cien Años de Soledad, Amor en los Tiempos de Cólera y Crónica de una Muerte Anunciada. Los tres autores representan el alma y el pensamiento de sus respectivas lenguas.

• 3) ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención de la lengua que enseñas?

  En neerlandés me encanta la expresión "door wind en weer" (a través del viento y el clima), porque expresa tenacidad y compromiso, algo que también aplico a la enseñanza. En inglés, disfruto cómo una expresión como "a blessing in disguise" puede transformar la percepción de un problema. Estas frases encierran sabiduría cultural y emocional. En español, me fascina la tradición del Día de los Muertos, una celebración profundamente simbólica que une lenguaje, cultura y filosofía de vida de una manera única.

• 4) ¿Por qué sería importante hablar esta lengua, ya sea en un plano escolar, profesional o personal?

  El inglés es clave en el mundo globalizado actual: es la lengua de la ciencia, la tecnología, los negocios y las relaciones internacionales. El neerlandés, por otro lado, abre puertas a oportunidades únicas en países como los Países Bajos, Bélgica y el resto de Europa, tanto en el ámbito académico como laboral. Aprender estos idiomas no solo amplía horizontes, sino que también permite integrarse mejor a nuevas comunidades y culturas. El español, por su parte, es una de las lenguas más habladas del mundo, lo que la convierte en una herramienta invaluable para el trabajo, los viajes y la conexión humana.

• 5) ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

  El inglés puede parecer sencillo al principio, pero su pronunciación y uso de phrasal verbs (verbos frasales) pueden confundir a muchos estudiantes. En neerlandés, la pronunciación y las estructuras gramaticales pueden ser un reto al inicio. Aunque no son tan complicadas como en el Alemán, lo que también he aprendido. En español, la riqueza verbal y las variaciones regionales a veces confunden a los estudiantes. Pero con el enfoque adecuado y una guía personalizada, todo obstáculo se vuelve una oportunidad de aprendizaje.

• 6) ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

  Cuando empecé a aprender neerlandés, no me sentía muy seguro. Sin embargo, trás 2 años de clases nocturnas, me inscribí en el examen oficial Staatsexamen NT2 - Progamma II. Durante la parte oral, usé una palabra que no significaba lo que yo creía... y terminé sugiriendo una solución bastante extraña en la situación dada. Esa experiencia me enseñó que equivocarse forma parte esencial del proceso de aprendizaje y que el humor es un gran aliado. Terminé haciendo el nivel más alto del CNaVT unos años más tarde. En tanto al español, también me frustré 2 veces. Al hacer los exámenes de D.E.L.E. (diploma de Español como Lengua Extranjera) me suspendí el examen de nivel intermedio por un solo punto en una parte. Sin embargo, me dediqué a estudiar durante las vacaciones del verano y acabé aprobando despúes de un par de meses. Lo mismo se me pasó cuando me presenté para el examen D.E.L.E. de nivel avanzado, pero a través de la preseverancia, lo retomé y lo aprobé unos meses más tarde, respondiendo a preguntas de compresión auditiva con accentos españoles, argentinos y mexicanos.

• 7) Cuéntanos qué te hace ser un Superprof.

  Me apasiona ayudar a las personas a lograr sus metas lingüísticas, y lo hago con empatía, claridad y un enfoque personalizado. Con más de 20 años de experiencia internacional en vivir, estudiar y hacer negocios en más de 8 países, y con certificaciones de enseñanza profesionales, adapto cada clase a los intereses, ritmo y estilo de aprendizaje del estudiante. No se trata solo de enseñar un idioma, sino de construir confianza, abrir puertas y acompañar a cada persona en su viaje lingüístico. ¡Mi meta es que alcances las tuyas!